中國教育技術裝備

百家乐开户送彩网址:中國教育技術裝備 (2019年05期)

類型:半月刊  類別:教育教學
《中國教育技術裝備》)是由教育部主管、中國教育裝備行業協會主辦、《中國教育技術裝備》雜志社出版的中國教育技術裝備領域內的...     展開
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目錄
特稿丨教育裝備是實現教育現代化的基石和助推器
《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018—2022年)》的制定,是中國特色社會主義進入新時代,黨中央、國務院作出的重大戰略部署,是貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神,加快推進教育現代化的重要舉措,具有非常重大...
特稿丨近代科學教育的興起與發展(續四)
課程改革與建制化的推動 18世紀的劍橋大學是個特殊的大學,文科學生很少學習邏輯學、物理學、形而上學這些通常被認為文科學生理所當然需要學習的科目;相反,他們主要被灌入空前且綿綿不絕的倫理學和數學。1753年建立分類數學學位考試,對文學學士應...
理論研究丨基礎數字教育資源建設與應用研究
摘 要 通過對自貢市各級各類學校進行走訪調查,開展師生座談會和問卷調查,充分了解全市中小學數字教育資源的建設應用現狀,掌握一線教師對數字教育資源的需求,統籌規劃,建立自貢市教育資源網和數字化教育資源服務平臺。 關鍵詞 基礎教育;數字資源;...
理論研究丨微視頻、微課、微課程的本質與定位分析
摘 要 近年來,微課在我國各級教育實踐中得到研究者和實踐者的廣泛關注,與微課相關的微視頻、微課、微課程在國內常被混用。對微視頻、微課、微課程分別從起源及本質進行剖析,并對微視頻、微課、微課程進行概念的界定。 關鍵詞 微視頻;微課;微課程;...
理論研究丨大學生觀看音樂社交短視頻成癮心理現象分析
摘 要 以300名A大學本科生為對象進行調查,結合開放式問卷與具體經驗,從焦慮維度、睡眠維度、人際關系維度三個方面,對日觀看音樂社交短視頻的時間量的影響因素進行分析,并采用問卷調查法進行定量統計,用單因素方差分析進行驗證。結果表明,日觀看...
裝備管理丨信息技術與小學數學課程整合中存在的問題
摘 要 基于100份隨機問卷調查數據的分析,發現信息技術與小學數學課程整合存在受傳統教學觀影響、教育資源不足、教師信息素養不足和信息技術濫用等問題,并據此提出若干建議。 關鍵詞 信息技術;小學數學;課程整合;教育資源 中圖分類號:G623...
裝備管理丨建立中小學信息化設備運維服務體系的 探索和實踐
摘 要 總結安徽省近年來探索建立中小學信息化設備運維服務體系的工作經驗。為破解中小學校信息化設備維護管養難題,組織各地探索建立以縣域管理為主的中小學信息化設備運維服務體系,在試點縣開展中小學校信息化設備維護管養模式試點工作,總結推廣他們各...
裝備管理丨鞍馬教學訓練中運動損傷調查分析與預防措施研究
摘 要 為盡可能減少鞍馬教學訓練中出現運動損傷,做好相應的預防是十分必要的。做好預防不僅有助于減少學生在運動過程中出現損傷,也有助于增強學生在運動中的積極性和自信心。結合某校學生在鞍馬教學訓練中產生的運動損傷情況分析,提出在鞍馬教學訓練中...
裝備管理丨一師一課活動促進中小學教師專業發展研究
摘 要 以“一師一課”活動為載體和依托,全面梳理“一師一課”活動的相關環節,深入分析“一師一課”活動與教師專業發展的關系,進一步探究和構建基于“一師一課”活動的教師專業發展途徑,以期更好地引領和促進教師專業發展。 關鍵詞 一師一課;中小學...
裝備管理丨中小學師資培訓學分銀行試點構建困境與對策研究
摘 要 盡管學分銀行已發展數十年,但仍處于初期探索階段,仍需要不同層次的實踐探索來完善學分銀行建設。分析中小學師資培訓學分銀行建設過程中存在的具體問題,精準提出相應解決對策,旨在服務中小學教師,消除各類教育體系、培訓體系之間的障礙與局限并...
技術在線丨多功能生物實驗儲物盒的設計與應用
摘 要 根據南通大學工程訓練中心工程訓練教學現狀,進行機床實踐教學手段探索,設計適用于傳統機床和數控機床的聯機模式和單機模式兩種實踐教學方案,并進行一種機床主機教學儀的研發和樣機制作。應用試驗表明,兩種方案可用于機床實踐教學,研制的教學儀...
技術在線丨數字化實訓基地建設研究與實踐
摘 要 以長春職業技術學院為例,通過闡述數字化實訓基地建設思路與實踐過程中問題的解決,探索高職院校數字化設計與制造實訓基地建設的思路、方法、內涵等實踐意義,為數字化實訓基地建設提供參考依據與建議,同時促進實訓教學改革,優化實訓基地建設方案...
技術在線丨機床實踐教學方案設計與機床主機教學儀的 研制
摘 要 根據南通大學工程訓練中心工程訓練教學現狀,進行機床實踐教學手段探索,設計適用于傳統機床和數控機床的聯機模式和單機模式兩種實踐教學方案,并進行一種機床主機教學儀的研發和樣機制作。應用試驗表明,兩種方案可用于機床實踐教學,研制的教學儀...
技術在線丨合理運用電子白板 提高數學教學效率
摘 要 針對數學學習中存在的趣味缺失、活動無味、探究不足、課堂收效低等問題,在教學中合理運用電子白板,培養學生的思維創新力和發散思維,提高數學教學效率。 關鍵詞 電子白板;數學;創新思維 中圖分類號:G633.6 文獻標識碼:B 文...
技術在線丨木折尺在數學教學中的應用
摘 要 初中階段的數學教學涉及較多的幾何知識,其中一些知識學生理解起來十分困難。借助木折尺這一教學工具,能夠直觀形象地演示,進而幫助學生加深理解幾何知識。對木折尺在初中數學教學中的具體應用進行探討,以供教師同仁參考借鑒。 關鍵詞 木折尺;...
技術在線丨?PowerPoint中串口通信的實現
摘 要 針對PowerPoint演示過程中需要通過串口與向設備發送數據這一問題,通過擴展VB中串口控件的功能以及對VB應用程序命令行參數的解析,實現在PowerPoint演示頁面對串口通信設備的直接控制,保證PowerPoint演示文件播...
技術在線丨計算思維培養中的編程技術探析
摘 要 計算思維是我國信息技術新課標的核心內容之一,通過編程培養計算思維,是各國普遍采用的重要手段?;諼南資嶗硨捅喑淌導?,簡要總結Scratch、App Inventor、Mixly、LOGO、Kodu和編程貓等圖形化編程工具的特點及使...
環境構建丨?基于微信平臺的微課結合翻轉課堂混合教學模式在中醫院校檢體診斷教學中的應用探索
摘 要 中醫院校的檢體診斷教學因受學時和學習環境限制,教學效果欠佳?;諼⑿牌教ǖ奈⒖謂岷戲翁沒旌轄萄J?,實現課前預習發現問題、課堂解決問題、課后練習無縫化;再結合微課可以隨時隨地學習的特點,將學生自主學習和協作學習相結合,激發學習...
環境構建丨?微課導學模式在多媒體技術應用教學中的應用研究
摘 要 分析多媒體技術應用課程與微課進行結合教學的可能性,分析微課導學模式的優勢與特點,選擇《多媒體技術應用》教材中“5.3.3視頻的加工”一節內容進行微課導學模式的設計和應用研究。 關鍵詞 微課導學;多媒體技術應用;信息技術;信息素養 ...
環境構建丨基于試題庫的內容展示方式探析
摘 要 每次考試以后的試卷內容需要在課堂上講評以實現知識鞏固。電子文檔可以通過投影實現內容展示,試題庫中的試題是能夠直接調用的。信息技術下的內容展示由PPT和網頁實現。探討電子文檔的展示方式、內容展示頁面的動態生成、內容的格式設置和易操作...
環境構建丨充分發揮數字化教室功能提升初中生地理核心素養
摘 要 數字化地理專用教室設備齊全、設施先進、功能強大、資源豐富,為開展地理日常教學和學生地理實踐活動提供了良好的軟硬件環境。充分發揮數字化地理教室的各項功能,有利于培養和提升學生的地理核心素養。 關鍵詞 數字化地理教室;地理核心素養;數...
環境構建丨小學數學PowerPoint課件的制作和應用
摘 要 PowerPoint軟件簡單實用,可以滿足多媒體演示要求,操作方法與Word等文字處理軟件大致相同,修改方便,擴展性能好,網絡發布方便,非常適合小學數學教師進行課件制作開發。對小學數學PowerPoint課件的制作和應用提出自己的...
環境構建丨積極運用校訊通 強化家校協同教育
摘 要 目前,很多學校使用家庭與學??旖?、實時溝通的教育網絡平臺校訊通,其在家校協同教育中作用突出:可以傳遞溫暖,表達愛心;可以相約要事,彼此發力;可以發布作業,省時省力;可以交流方法,更新觀念。但是,對它的使用仍存在諸多誤區,需要有針對...
圖書視界丨VFP程序在學校圖書管理工作中的應用研究
摘 要 在學校圖書管理過程中,手工填寫圖書總括表和圖書個別登記表易出錯,手工填寫圖書標簽更易出錯。運用VFP設計程序對圖書登記表進行整理,可以準確迅速地得到圖書總括登記表和圖書個別登記表,并能完成圖書標簽的打印,大大提高圖書室的工作效率。...
校長論壇丨基于主管部門視角的校長信息化領導力提升策略研究
摘 要 教育信息化是國家發展戰略,是教育系統性變革的內生變量。學校是教育信息化的主陣地,校長是推進學校信息化的指揮官,實現信息技術與教育教學的融合創新發展,校長是關鍵。信息化領導力是校長必備的素質之一,是信息化工作能力的綜合體現。以秦皇島...
校長論壇丨關于農村小學教育裝備管理與使用的幾點思考
摘 要 隨著社會的不斷發展與進步,小學教育裝備不斷更新發展,教育裝備有效促進了小學教學質量的提升。但是很多農村學校對教育裝備的管理仍然存在一些問題,不能有效使用相關教育裝備。對小學教育裝備管理與有效使用進行分析。 關鍵詞 小學;教育裝備;...
課程整合丨計算思維引領下高中信息技術教學策略研究
摘 要 闡述計算思維的概念,探討高中信息技術教學實踐中存在的對信息技術核心素養認識不足、教學課時不足、學生成績出現分化、師生教學交互不足、學生參與度不高、教學評價形式單一、評價內容不全面等問題,提出以計算思維為導向的高中信息技術教學流程和...
課程整合丨高職數學課堂構建軟硬結合教學模式探析
摘 要 以信息技術作為載體和手段與數學軟件結合進行教學,讓學生在數學學習中親身體驗并真實地感受數學的內涵。探討高職數學中軟硬件結合的數學模式,用這種方式教學,使學生不再感到數學的抽象和枯燥,能激發學生的學習興趣,提高他們的數學成績。 關鍵...
課程整合丨互聯網+時代家校共育策略研究與實踐
摘 要 自“互聯網+”這一概念提出以來,各行各業都在積極研究探索“互聯網+傳統行業”會發生怎樣的變化,學校更應該研究“互聯網+”時代家校共育策略?!盎チ?”時代最顯著的特點是移動互聯,基于移動互聯這一特征,分析學校在家校共育工作方面的現...
課程整合丨基于就業為導向的技師學院計算機專業教學模式分析
摘 要 目前技師學院的計算機專業教學面臨一系列問題,如學習觀念不正確、教學內容單一、師資力量薄弱、教學結構不健全,缺少審核環節、教學環境較差等。提出基于就業導向的計算機教學模式,展開研究與分析,以學生就業為教學目的,提出提高教師團隊建設、...
課程整合丨基于項目學習的計算思維培養探究
摘 要 《普通高中信息技術課程標準(試行)》將計算思維納入信息技術課程核心素養,計算思維作為新的學科思維方式引起國內外學者的廣泛關注。通過探究項目學習對學生的作用,總結出項目學習是一種新的培養計算思維的方式,能在學習過程中培養學生的計算思...
課程整合丨微課程在幼師高專計算機教學中的應用
摘 要 隨著信息技術的不斷發展,微課程這種新型教學形式在教學中被進一步應用。但經調查發現,在幼師高專計算機教學中仍以講授式教學為主?;詿?,為了促進幼師高專計算機教學質量的提高,經過對計算機教學現狀的分析,發現存在的問題,針對問題設計并開...
課程整合丨游戲化打擊樂活動的教學策略
摘 要 探索使枯燥、棘手的打擊樂教學變得輕松、愉快、富有樂趣的策略,包括:選擇、改編適合打擊樂活動的音樂素材;注重幼兒對音樂的感受與欣賞;針對音樂內容進行情境創設;運用輔助教學手段,幫助幼兒建立學習支架;發揮幼兒的主體性,積極鼓勵幼兒自主...
課程整合丨基于學科核心素養的教學方式探究
摘 要 培養學生的核心素養已成為世界各國教育改革的目標和熱點。以人教版《化學1(必修)》“富集在海水中的元素——氯”第1課時的教學實踐為例,探析在實際教學中如何落實核心素養。 關鍵詞 核心素養;高中化學;氯氣;實驗 中圖分類號:G633....
課程整合丨?創客教育理念下高中通用技術教學探索
摘 要 基于創客教育理念,首先剖析通用技術課程所面臨的挑戰,并立足于理論與現實,探索高中通用技術課程的實施路徑,以期在完善通用技術課程體系的基礎上,促進創客教育的發展,從而提高學生的創新實踐能力。 關鍵詞 創客教育;通用技術;創客空間;項...
課程整合丨??榛萄г謔諧∮ㄒ悼緯討械撓τ醚芯?/a>
摘 要 根據學生特點,探討中職市場營銷教學過程中總結出的??榛萄Х椒?,旨在為提升本專業的教學效率提供參考。 關鍵詞 市場營銷;??榛萄?中職學生 中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:B 文章編號:1671-489X(2019)...
課程整合丨優化幼兒園教育裝備配置 促進幼兒全面發展
摘 要 幼兒園教育裝備不僅是幼兒與現實世界建立聯系的橋梁,也是實現文化傳承的工具和培養幼兒人際交往能力的載體。分析指出幼兒園教育裝備配置中的常見問題,提出幼兒園優化教育裝備配置,促進幼兒全面發展的若干策略。 關鍵詞 幼兒園;教育裝備;玩教...
課程整合丨基于“一體兩翼,三融四類”的中職課改研究與實踐
摘 要 職業教育課程改革牽涉學科發展、職業教育發展及地方區域經濟協同發展,其改革過程非常復雜且影響面大?;凇耙惶辶揭?,三融四類”的中職課改實踐研究,通過構建“引導+自主”的選擇機制,踐行“理虛實一體化”教學模式,豐富選擇性課程教學資源庫...
課程整合丨慕課與翻轉課堂相結合的教學模式探究
摘 要 將慕課與翻轉課堂結合,通過合理設計翻轉課堂教學模式,實現教學效率最大化。首先對慕課背景以及翻轉課堂教學模式進行闡述,然后分析慕課與翻轉課堂滲透融合的可行性,最終提出慕課背景下實現翻轉課堂的策略方法,旨在將慕課的優勢在翻轉課堂中切實...
課程整合丨?聯系讓數學模型植根于學生心中
摘 要 在“圓的認識”的教學中,教師要構建相應的數學模型,幫助學生建立知識間的橫向聯系;應用數學模型,讓學生把數學知識與生活實際建立聯系;對數學模型進行拓展,幫助學生建立知識點之間的縱向聯系,完善知識結構體系,提高學生的數學綜合學習能力。...
課程整合丨如何在小學數學教學中貫徹素質教育理念
摘 要 實踐表明,將素質教育理念貫徹到小學數學課堂教學中,可以營造輕松的學習氛圍,調動學生的積極性,培養學生的數學學習興趣,有利于提高學生的整體素質,鍛煉學生的創新思維,養成良好的行為習慣。 關鍵詞 小學數學;素質教育;教學模式;應試教育...
課程整合丨初中信息技術課堂合作學習低效的成因分析及解決對策
摘 要 合作學習由于能培養學生主動參與的意識,激發學生的創造性思維,充分發揮學生在教學中的主體地位,被廣泛地應用于各階段教學中。雖然合作學習在教學實踐中有很多優勢,但也存在流于形式、實效差等問題。結合教學實踐,通過分析初中信息技術課堂合作...
課程整合丨?淺析課外科技活動對培養學生科學素養的作用
摘 要 科學探究活動是小學科學教學的中心環節??甕飪萍薊疃魑萄諶蕕牟鉤?,對培養學生科學素養具有極其重要的作用??甕飪萍薊疃⒅卮蔥濾嘉?,為學生的心智發展提供了嶄新的平臺,為學生個性發展搭建了階梯,鍛煉了學生的意志品質,有利于形成良好...
信息化教學丨智能手機在語文教學中的應用探析
摘 要 智能手機功能強大、攜帶方便、應用靈活,在教學中合理應用,可以打破時間與空間上的限制,方便學生自由學習,促進師生互動,提高教學效率。以小學語文教學為例,分析智能手機的優勢,探討具體的應用方法。 關鍵詞 智能手機;小學語文;網絡學習 ...
信息化教學丨微視頻在初中道德與法治教學中的應用
摘 要 道德與法治是中學教育階段的重要課程,對培養學生的道德意識、提高學生的法律意識有很大幫助。結合教學實踐,對微視頻在初中道德與法治教學中的應用進行探討。 關鍵詞 微視頻;道德與法治;素質教育;翻轉課堂 中圖分類號:G633.2 ...
信息化教學丨多媒體環境下圓錐曲線教學的設計與實施
摘 要 探討多媒體環境下圓錐曲線教學的設計原則、內容及實施建議,以期幫助學生高效掌握教學內容,提升其學習能力、分析能力、邏輯思維等,激發學生學習的主觀能動性,從根本上提升教學質量。 關鍵詞 圓錐曲線;多媒體;高中數學;教學設計;雙曲線 中...
信息化教學丨影視作品在初中歷史教學中的應用研究
摘 要 《義務教育歷史課程標準(2011年版)》提出“合理利用歷史題材的視頻資料”,在初中歷史課堂教學中,要將歷史影視作品作為一種課程資源加以開發和利用。從影視作品的含義及其在教學中應用的意義出發,提出影視作品應用于初中歷史教學的措施,有...
信息化教學丨?整合運用信息技術 提升足球教學有效性
摘 要 闡述在足球教學中應用信息技術的必要性,探討整合運用信息技術提升足球教學有效性的方法。 關鍵詞 信息技術;體育;足球教學;游戲軟件 中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1671-489X(2019)05-01...
信息化教學丨?模擬網絡體育節目 激活小學體育課堂
摘 要 體育是素質教育的重要組成部分,在新課程改革背景下,體育教學方式發生巨大變化。在小學體育教學中以模擬網絡體育節目的方式開展教學,可有效提升教學效率。 關鍵詞 網絡體育節目;小學體育;素質教育;教學資源 中圖分類號:G623.8 ...
實驗教學丨借助數學實驗 發展幾何直觀
摘 要 幾何是初中階段數學教學的重要內容。幾何中很多知識比較抽象,幾何與數學的結合更是教學的難點。幾何圖形與數學有機結合,能夠給學生帶來直觀感受,有利于加深學生對知識的理解。對數學實驗與幾何直觀的關系進行分析,同時提出幾點借助數學實驗構建...
實驗教學丨實時投屏在初中科學實驗教學中的實證研究
摘 要 隨著Wi-Fi/4G技術的廣泛應用以及移動通信設備的普及,實時投屏技術在教學領域的應用成為熱點研究領域。通過問卷、課堂實踐等方式,構建一套對實時投屏技術使用效果進行評價的方法。通過該評價方法,研究者發現實時投屏技術在初中科學實驗教...
實驗教學丨啟發性實驗教學在初中數學課堂中的應用研究
摘 要 在初中數學教學中運用啟發性實驗教學,對學生的數學學習具有諸多裨益。就如何在初中數學課堂中加強啟發性實驗教學提出相關建議。 關鍵詞 初中數學;啟發性實驗教學;實驗教具;數學思維 中圖分類號:G633.6 文獻標識碼:B 文章編...
實驗教學丨課前精心準備 確保小學科學實驗課教學高效有序
摘 要 小學科學實驗課要確保探究教學有序高效,課前精心準備是重要前提??吻白急贛興母鮒匾街瑁菏煜そ灘?,列出實驗器材清單;合理分組,踐行課程標準理念;摸清家底,提前補充實驗材料;演示完善,提升實驗教學質量。 關鍵詞 小學科學;實驗課;教材...
實驗教學丨運用自制儀器 完成初中物理實驗
摘 要 在初中物理實驗教學中,儀器是必不可少的物質基礎,但是由于各種原因,現成的儀器往往具有一定的局限性。若用自制儀器來輔助實驗,可帶來一舉多得的教學效果。結合初中物理實驗教學,談一談自制儀器的作用和使用方法。 關鍵詞 自制儀器;初中物理...
實驗教學丨微課在化學實驗中的運用
摘 要 化學是一門以實驗為基礎的自然學科。在實際教學過程中,一些實驗由于時間不足、環境所限、硬件缺乏、存在危險等因素,無法直觀、形象、清晰地展現,而運用微課能夠很好地彌補和解決這些問題。在實驗中合理運用微課,可以有效輔助化學實驗教學,取得...
實驗教學丨多媒體技術在初中生物實驗教學中的應用分析
摘 要 實驗教學一直是初中生物教學的短板,將多媒體技術引入初中生物實驗教學,能夠有效增強實驗的普惠性與趣味性,提升教學效率。論述多媒體技術引入初中實驗教學的必要性,分析初中生物實驗教學發展現狀,提出多媒體技術在初中生物實驗教學應用中應注意...
實驗教學丨?新課標下提高農村初中生物實驗開出率的教學探討
摘 要 以初中生物實驗為研究對象,聯系教學實例,深入挖掘生物學資源,就如何提高農村初中生物實驗開出率進行初步教學探討。 關鍵詞 農村初中;生物學;實驗;實驗開出率;多媒體 中圖分類號:G633.91 文獻標識碼:B 文章編號:167...
實踐·實訓丨“動手做數學”在初中數學教學中的應用研究
摘 要 在初中數學教學中,教師要為學生提供更多動手實踐的機會,要讓學生“做”數學,而不是單純地“學”數學。在數學學習中讓學生實踐動手操作,可以激發學生的自主探究意識,培養學生的數學思維和自主學習構建能力。以實驗手冊“滾動的圓”為例,提出學...
實踐·實訓丨發揮協商民主作用 做好校服選用管理工作
摘 要 以校服為例,針對裝備產品進學校碰到的問題和困境,通過協商民主的方法,探索裝備產品進校園的解決之道。 關鍵詞 協商民主;教育裝備;校服;校服選用管理;中小學;家長委員會 中圖分類號:TS941.732+.9 文獻標識碼:B 文...
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